L’iniziativa didattica di Forestami Academy, che accompagnerà bambine e bambini per tutto l’anno scolastico 2026/2027 alla scoperta del ruolo delle piante e della “Tree Canopy Cover”, ovvero le chiome degli alberi, indicatore utilizzato per descrivere la presenza e la distribuzione delle coperture arboree, è stata inaugurata con una mattinata dedicata ai bambini, con tante attività nella cornice di Parco Nord Milano.
Cento classi milanesi della primaria alla scoperta degli alberi con il progetto “Tra le Chiome”
MILANO – Saranno 100 le classi quarte e quinte della scuola primaria della Città metropolitana di Milano coinvolte quest’anno in “Tra le Chiome”, il progetto didattico promosso da Forestami Academy, il programma di formazione sul verde urbano nato da Forestami e Gruppo Prada. Il percorso è sviluppato in collaborazione con La Fabbrica SB, ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito.
Per tutto l’anno scolastico 2026/2027 bambine e bambini saranno accompagnati alla scoperta degli alberi e del loro ruolo all’interno delle città, con un’attenzione particolare alle chiome, elemento fondamentale per il benessere degli ambienti urbani.
Alberi e città
Il programma introduce anche il concetto di “Tree Canopy Cover”, un indicatore che permette di misurare la presenza e la distribuzione delle coperture arboree in un’area urbana. Un modo per capire quanto gli alberi siano importanti per rendere le città più vivibili: le loro chiome offrono ombra e protezione dal sole, contribuiscono alla qualità dell’aria, favoriscono la biodiversità e aiutano gli ambienti urbani ad affrontare meglio gli effetti del cambiamento climatico.
Il percorso non si limiterà però alle lezioni in classe. Per accompagnare studenti e insegnanti sono stati realizzati una guida per i docenti, con materiali e suggerimenti per le attività didattiche, e un diario scolastico destinato agli alunni.
Giochi, curiosità e laboratori
Il diario seguirà i bambini durante l’intero anno, proponendo mese dopo mese curiosità, giochi, quiz, suggerimenti di lettura e spazi per scrivere e osservare. L’obiettivo è stimolare una maggiore attenzione verso gli alberi che fanno parte della quotidianità, collegando ambiente, salute e qualità della vita.
A completare il progetto saranno i laboratori condotti da divulgatori scientifici, pensati per portare fuori dai libri e dalle lezioni i temi affrontati in classe. Gli alunni potranno così trasformare le conoscenze acquisite in esperienze concrete, imparando a osservare con occhi diversi il verde che li circonda.
La presentazione dell’evento al Parco Nord
L’iniziativa è stata presentata durante un evento aperto al pubblico che si è tenuto sabato 12 settembre al Parco Nord Milano e che ha visto il coinvolgimento di bambine, bambini e famiglie in una mattinata dedicata alla natura.
Attraverso laboratori creativi pensati per stimolare l’immaginazione e la relazione con il verde, attività educative ed esperienze all’aria aperta, tra cui un percorso in bicicletta lungo i sentieri del Parco, i partecipanti hanno potuto approfondire i temi della natura in città, della biodiversità e della valorizzazione dell’ambiente.
La Direttrice Scientifica di Forestami
“Le direttive europee sul ripristino degli ecosistemi indicano la necessità di aumentare la presenza delle chiome arboree nelle città e di riconoscere al verde un ruolo sempre più centrale per la salute e il benessere delle persone” ha dichiarato Maria Chiara Pastore, Direttrice Scientifica di Forestami.
“Insieme al Gruppo Prada con l’iniziativa Tra le chiome vogliamo contribuire a costruire, a partire dalle nuove generazioni, una maggiore consapevolezza del ruolo che gli alberi hanno nella città e delle relazioni tra natura, spazio urbano e qualità della vita”.
“L’educazione è uno strumento fondamentale per aiutare le nuove generazioni a leggere e comprendere le trasformazioni che interessano i territori in cui vivono. Se negli anni passati abbiamo lavorato con Forestami per coinvolgere e sensibilizzare il pubblico adulto, quest’anno con il progetto Tra le Chiome vogliamo accompagnare bambine e bambini in un percorso che li porti a scoprire il ruolo della natura nella vita quotidiana e a sviluppare uno sguardo più attento verso l’ambiente che li circonda” ha commentato Lorenzo Bertelli, Head of Sustainability del Gruppo Prada.